Un material didáctico es aquel implementado para alcanzar el conocimiento o la compresión de un tema, para entenderlo y “resolverlo” se recurre a la utilización de los sentidos, innovando así los estilos educativos convencionales y rígidos. Por lo general son implementados en niños en edad preescolar.
¿Qué es?
En un contexto educativo (cualquiera que sea el caso), los materiales didácticos permiten la internalización de un tema expuesto o considerado de manera simple para su comprensión. De modo que un material didáctico es un material de apoyo alternativo pedagógicamente aceptado.
Los materiales didácticos son frecuentemente utilizados en salones de clase o centros educativos, con el fin de facilitar la adquisición de conocimientos, aptitudes y destrezas. Para que un material sea didáctico debe incluir el uso de los sentidos en el proceso de aprendizaje, involucrándolos a su vez con el análisis mental.
De modo que si una novela es enviada a una clase para su estudio como parte de una planificación educativa obligada, el simple libro no bastará como material didáctico, pero si el facilitador o maestro implementa que la clase realice una obra/dramatización del tema cada alumno a través de su rol estudiará la trama y el argumento.
Entonces la dramatización sería un material didáctico. Otros materiales didácticos podrían ser: materiales audiovisuales e informáticos como las películas históricas o los programas informáticos.
Importancia de los materiales didácticos
Los docentes a la hora de desarrollar una clase deben elegir métodos didácticos de aprendizaje, de modo que, no solo esté cumpliendo con el deber de dar una clase, sino que tenga la satisfacción de haber logrado los objetivos educativos planeados para ese grupo de estudiantes.
En otras palabras, los facilitadores deben asegurarse que no sea un conocimiento sordo el transmitido sino un material comprendido en su totalidad por los oyentes.
Los materiales didácticos adquieren mayor importancia en niños que están en etapa de desarrollo cognitivo pues tienen un raciocinio más primitivo y básico que debe ser estimulado profundamente con sus sentidos al igual que en personas adultas con condiciones especiales que comprometan su desarrollo cognitivo.
En el caso de los congresos o simposios que llevan a cabo distintas asociaciones o colegios de educación superior, se emplean materiales didácticos no solo para facilitar el entendimiento y dominio de un tema, sino también para mantener la atención del público.